Get Adobe Flash player

ورود کاربر

آخرین اطلاعیه

همکاران محترم در مواقعی که سامانه همگام با مشکلاتی همراه گردید،بخشنامه های اداری را در این سایت مشاهده فرمایید.
خانه | آرشیو ماهیانه

آذر 1393

برگزاری چهارمین جلسه کلاس آموزش خانواده دبیرستان کرامت

چهارمین جلسه کلاس آموزش خانواده، در نمازخانه دبیرستان کرامت با حضور مدرس محترم -آقای گلکار-برگزار شد.این جلسه نیز همچون جلسات قبل با حضور گرم اولیا مواجه گردیدوپس ازطرح موضوعاتی توسط آقای گلکار، جلسه بصورت پرسش وپاسخ ،ادامه یافت.

10 نکته برای جلب توجه و آرام کردن دانش آموزان در کلاس(دبیرستان وحدت)

10نکته برای جلب توجه و آرام کردن دانش آموزان

۱- در ابتدای ورود به کلاس هیچ عکس العملی نشان ندهید. در جای خود کاملاً بی حرکت و ساکت بایستید. نزدیک ترین دانش آموز به وجود شما پی خواهد برد و سپس خبر رفته رفته به دیگران نیز خواهد رسید. قبل از این که تصمیم بگیرید تاکتیک دیگری را به کار ببندید، چند لحظه صبر کنید.

2-برای آرام کردن دانش آموزان فریاد نکشید. با صدایی آرام، با چند نفر از دانش آموزانی که به نظر می‌رسد آمادگی گوش دادن به شما را دارند، شروع به صحبت کنید.

3-از حس کنجکاوی انسان استفاده کنید. بعضی اوقات آرام و زیر لب صحبت کردن مثمر ثمر واقع می‌شود. طبیعت انسان به گونه ای است که دوست ندارد از هیچ مطلبی غافل بماند. با صدایی آرام با چند نفر از آن ها شروع به صحبت کنید. در این صورت بسیاری از دانش آموزان تمایل خواهند داشت که صحبت های شما را بشنوند و به این تربیت به صحبت های خود ادامه نخواهند داد.

4-می توانید به یک نفر تذکر دهید. سؤالی را برای کسانی که به شما گوش می دهند، مطرح کنید و در انتهای سؤال خود نام یکی از شاگردانی را که می‌دانید توجهی به کلاس نداشته است، به زبان آورید. آن گاه تأثیر توجه تمام دانش آموزان به سمت وی را مشاهده خواهید کرد.

کلیدهای میان‌بر در صفحه کلید را یاد بگیرید!

آموزش کلیدهای میانبر کیبورد
در حین کار با رایانه مخصوصا برای طولانی مدت، یکی از مشکلات
کاربران حرکت دادن نشانگر ماوس و یافتن و انتخاب گزینه‌ها است که اگر
ساختار منو‌های یک برنامه زیاد و حجیم هم باشد مشکل دو چندان می‌شود و گاهی
واقعا آزاردهنده است که باعث پایین آمدن سرعت و در نتیجه راندمان کاری
افراد می‌گردد. ما پیشنهاد خوبی برایتان داریم. یکی از بهترین راه‌ها به
خاطر سپردنKeys  Shortcut یا همان کلیدهای میانبر صفحه‌کلید است که باعث
بالا رفتن سرعت و تسهیل کار می‌شود.

بازدید ازامتحانات نوبت اول: دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی
در سومین روز از برگزاری امتحانات نوبت اول مورخ 8 /10 /93 هم زمان با برگزاری آزمون مطالعات اجتماعی خانم کرانی رئیس گروهای آموزشی از دبیرستان عصمت بازدید به عمل آوردند .

نکاتی برای داشتن پسوردی بهتر و ایمن‌تر

چرا تعیین پسوردی(گذرواژه) امن از اهمیت فوق العاده‌ای برخوردار است؛ پسورد‌ها از فعالیت‌های روزمره شما حفاظت می‌کنند. تعیین پسوردی مناسب می‌تواند هکر‌ها را متوقف کند. همچنین اگر پسوردی مناسب را برای اکانت (حساب کاربری) خود تعیین کنید، هیچ‌گاه آن را فراموش نخواهید کرد. پس داشتن استراتژی مناسب برای این کار، آرامش خاطر شما را به دنبال خواهد داشت.
به گزارش "گروه علم و فناوری" عصرایران، اکنون این پرسش به وجود می‌آید که هکر‌ها چگونه پسورد‌ها را هک می‌کنند؟ آنان اطلاعات اصلی داده شده را مبنای نام کاربری و پسورد قرار می‌دهند و یا از ترکیب آدرس ایمیل و پسورد دلخواه شما، عبارت تعیین شده را حدس می‌زنند. همچنین از لغت نامه‌ها و جملات متداول استفاده می‌کنند و یا فهرستی را علیه سایت هدف به کار می‌گیرند.
۱۰ نکته کلیدی برای داشتن اکانتی ایمن‌تر:

1. منحصر به فرد باشید
از انتخاب کلمات و جملاتی که به آسانی حدس زده می‌شوند، خودداری کنید. برای هر اکانت و سایتی، پسوردی جداگانه در نظر بگیرید. برخی از افراد چند پسورد پیچیده و یک پسورد اصلی برای اکانت‌های که فکر می‌کنند مهم نیستند، دارند. به یاد داشته باشید که تمامی شناسه‌ها مهمند. همچنین پسوردی را انتخاب نکنید که دیگران از آن استفاده می‌کنند.

2. از کلمات لغت نامه‌ای استفاده نکنید

بازدید کارشناس مسئول متوسطه اول از جلسه امتحان دی ماه 93 دبیرستان نمونه دولتی هاجر

در روز دوشنبه 93/10/8 جناب آقای چراغی کارشناس مسئول متوسطه اول از نحوه ی برگزاری امتحانات،فعالیت های انجام شده آموزشی و پرورشی ، آزمایشگاه و کتابخانه ی آموزشگاه بازدید به عمل آوردند و در پایان از زحمات کارکنان تقدیر و تشکر نمودند .

مسئولیت اولیاء در امور مدرسه (دبیرستان وحدت)

مشورت و همكاري اولياي دانش‌آموزان بامدرسه، با اين كه از قديم به دلايل مختلف داراي اهميت بوده است، در چند دهه اخير مخصوصاً الان كه عصر اطلاعات و فناوري و دانايي لقب گرفته و تحولات سريع اجتماعي و اقتصادي و حتي در ارزشها و روش‌هاي زندگي در جوامع پديد آمده است، اهميت و ضرورت آن بيش از پيش محرز مي‌‌شود.‌

پيش از اين وظيفه مدرسه منحصر به انتقال دانش و معلومات به دانش‌آموزان بود، اما در جامعه امروز اين شيوه به روش فرايندي انجام مي‌‌شود و ديگر مثلث آموزشي (معلم - مدرسه - كتاب) معني و مفهوم خود را از دست داده است و مدرسه علاوه‌بر ايجاد زمينه و تسهيلات براي يادگيري مربيان، ضامن رشد اجتماعي، عاطفي و سلامت و بهداشت رواني آنان نيز است. مسئوليت‌هايي كه مشاركت نهاد بسيار مهم خانواده را در كنار مدرسه طلب مي‌‌نمايد. از سويي خانواده، به عنوان نخستين مكتب آموزشي و تربيت فرزندان همواره مورد توجه بوده و هست چرا كه نهاد اوليه پرورش و رشد فرزندان و نهادينه كردن امور فرهنگي، آموزشي، تربيتي و... و نخستين معماران هويت و اصلي‌ترين مهندسان بناي اخلاقي و... آنجا هستند.

برگزاری امتحانات نوبت اول در دبیرستان کرامت به روایت تصویر

جلسه مجمع عمومی پیرامون امتحانات نوبت اول

در تاریخ دوشنبه 93/10/1 جلسه مجمع عمومی انجمن اولیا ومربیان دبیرستان کرامت (باضمیمه دبستان رشد)برگزارگردیدوپیرامون ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای تلاش بیشتر جهت امتحانات نوبت اول ، آماده سازی فضای منزل وهمراهی وکنترل اولیا برمطالعه دروس فرزندان ،دقت ونظارت برتغذیه صحیح و...صحبت شد.

برگزاری امتحانات نیمسال در دبیرستان نمونه دولتی هاجر

روز شنبه در دبیرستان نمونه هاجر امتحانات ترم اول با قرائت آیاتی از قرآن شروع شد. به امید موفقیت تمامی دانش آموزان ایران زمین.

برگزاری امتحانات نوبت اول : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی
اولین امتحان نوبت اول سال تحصیلی 94-93 امروز شنبه مورخ 6/ 10 /93 با برگزاری آزمون ریاضی راس ساعت 30 : 8 پایه هفتم و راس ساعت ا10 پایه هشتم برگزار گردید .

شورای دبیران 6 ساعته فعال در دبیرستان ملاصدرا

روز چهارشنبه 93/10/3 همزمان با اماده سازی مدرسه برای امتحانات شورای دبیران در نماز خانه مدرسه شروع به کار نمود.چندین فعالیت در این جلسه انجام شد که به ترتیب عبارتند از:
1.اموزش captivate توسط خانم حشمتیان دبیر ریاضی دبیرستان
2.صحبتهای مدیر مدرسه سر کار خانم خداداده راجع به با نشاط سازی فضای امتحانات
3.اجرای طرح با نشاط سازی شورای دبیران
4.صحبتهای خانم ازادی دبیر هنر در رابطه با خلاقیت
5.دعوت از آقای رشیدی درباره طرح درس نویسی

برگزاری امتحانات ترم اول دبیرستان وحدت به روایت تصویر

تشکیل جلسه انجمن اولیا م مربیان : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی
ششمین جلسه انجمن اولیا و مربیا با حضور اکثریت اعضا دوشنبه مورخ 1/ 10 /93 راس ساعت 10 صبح در دفتر آموزشگاه عصمت (دوره ا.ول) تشکیل شد . در این جلسه پیرامون امتحانات نوبت اول و اهمیت نماز و راهای ترغیب دانش آموزان به نماز و قرآن به بحث و تبادل نظر پرداخته شد .

معلم کارآمد کیست؟(دبیرستان وحدت)

معلم کارآمد کیست؟
هرگاه دانش آموزان متوجه شوند که آنچه معلم به هنگام وعظ و خطابه در کلاس بيان مي دارد، با آنچه وي عملااز خود بروز مي دهد متفاوت است، يعني هماهنگي بين عقيده وعمل او وجود نداشته باشد، آنان به چنين موعظه هايي توجه نخواهند کرد و در پي عمل کردن به آنها برنخواهند آمد. اين تفاوت و ناهماهنگي ممکن است بين انتظارات معلم از دانش آموزان و امکاناتي که عملابه آنان داده مي شود نيز مشاهده شود. اگر معلم به دانش آموزان گوشزد کند که مجاز نيستند قبل از آنکه زنگ تفريح زده شود کلاس را ترک کنند اما در عمل نتواند اين قانون را جامه عمل بپوشاند اعتماد دانش آموزان نسبت به قدرت رهبري معلم به تدريج کاهش مي يابد.
رفتار دانش آموزان همچنين تحت تاثير اعمال معلم در موارد زير است: معلم به اهميت مطالعه و خواندن کتاب تاکيد فراوان مي گذارد، اما خود او حتي يک کتاب هم نمي خواند.

نکاتی برای مدیریت خود

1. یک مدیر زمان منضبط شوید
هر هفته تقریبا شامل 168 ساعت می‌شود. این تعداد ساعت بدون تردید زمان زیادی را برای دستیابی به هر نوع هدف یا تحقق هر نوع آرزویی فراهم می‌کند. هر روز صبح چند دقیقه را به برنامه‌ریزی روزتان اختصاص دهید. برنامه‌ریزی‌تان را حول اولویت‌هایتان شکل دهید و ذهن خود را نه تنها بر کارهای فوری و مهم، بلکه بر کارهایی که چندان فوری نیستند اما در عین حال مهم هستند (کارهایی که منافع بلندمدت و پایداری به بار آورده و مستلزم ممارست، طراحی استراتژیک، توسعه روابط و آموزش حرفه‌ای است) متمرکز کنید چرا که این قبیل کارها بیشترین فرصت را برای پیشرفت فردی و حرفه‌ای بدست می‌دهند. هرگز اجازه ندهید اموری که حائز بیشترین اهمیت ممکن هستند قربانی امور کم اهمیت شوند.

2. روزتان را به خوبی شروع کنید
قبل از اینکه هر روز صبح از رختخواب بیرون بیایید، دعا بخوانید و از خداوند برای روزتان و همه‌ی چیزهای مثبتی که خواهید دید و به دست خواهید آورد تشکر کنید. برای ساختن بهترین روز زندگیتان آگاهانه تصمیم بگیرید و با انواع لذت‌ها، موفقیت‌ها و سرگرمی‌ها با آن مواجه شوید. اگر شما به این چیزهای خوب اعتماد داشته باشید، مطمئنا اتفاق خواهد افتاد. یک راز بی‌انتها و همیشگی برای موفقیت در زندگی این است که هر روز به گونه‌ای زندگی کنید که گویا آخرین روز زندگی شماست

3. سعی کنید در طول روز شوخ‌طبع باشید

برگزاری نماز جماعت همراه با اولیا در دبیرستان ملاصدرا

در راستای تشویق دانش اموزان به نماز از اولیا دعوت نمودیم که در نماز جماعت شرکت کنند که با استقبال خوبی مواجه شد

برگزاری مراسم شهادت امام رضا (ع) در دبیرستان نمونه هاجر

در روز دوشنبه در مدرسه هاجر دانش آموزان پایه دوم مراسمی را که شامل قرائت قرآن . مداحی و .. ... بود را در کلاس اجرا نمودند . و از طریق اینترنت کلاس به حرم امام متصل شدند . ودلها ی خود را روانه حرم مطهر نمودند .

تسلیت شهادت امام رضا (ع): دبیرستان عصمت(دوره اول)

بسمه تعالی
...
كوچه هاي مدينه مي ديدند
لحظه ي تلخ رفتن او را
صحنه ي التماس كاسه ي آب
لرزش دست حضرت زهرا
...
به زنان قبيله اش فرمود
مرهمي بهر زخم هجران نيست
من به اين شهر بر نمي گردم
احتياجي به آب و قرآن نيست!
...
توشه راهم به روح پيغمبر
صلوات و سلام هديه كنيد
چند روزي براي غربت من
اي زنان مدينه گريه كنيد
...
بين ايتام با رعايت عدل
همه ي ثروتم شود قسمت
خانه ي ساده و محقرمن
تا ابد وقف روضه و هئيت
...
طبق معمول هرشب جمعه
مجلس روضه باز پابرجاست
همه شركت كنيد اي مردم
باني روضه مادرم زهراست
...
خوب بر آخرين وصيت من
گوش جان؛ اي قبيله بسپاريد
بر مزار غريب اجدادم
در بقيع شمع و لاله بگذاريد
...
اين سفارش هميشه اشكم را
مي برد در خروش و جز ومد
بر سر قبر مادر عباس
حرف مشك و عطش نبايد زد
وحید قاسمی

تا هنگامی که سپاسگذاری بندگان ادامه دارد افزایش نعمت های خداوند قطع نمیشود.
شهادت مظهر جود و سخا و علم و معرفت، تسلیت و تعزیت . . .

تربیت فرزند از دیذگاه امام رضا(ع).....(دبیرستان وحدت)

بعد از تولد، كودك قدم به جهانى نو مى‏گذارد. در اولين گام‏بايد آواى توحيد را در گوش نوزاد زمزمه كرد، فضاى هستى‏اش را از نسيم خوش‏توحيد و بندگى عطرآگين ساخت و با افشاندن بذر توحيد سرزمين وجودش را ازلاله‏هاى زيباى ذكر الهى سرشار كرد. امام رضا(ع) فرمود هنگام تولد فرزند درگوش راست او اذان و در گوش چپش اقامه بگوييد.
3- نامگذارى

هر واژه‏اى حكايت از معنايى مى‏كند. زيبايى و ركيك بودن واژه‏ها بستگى مستقيم به معناى آنها دارد. گرچه معناامرى اعتبارى است و در نامگذارى چندان مورد توجه نيست؛ ولى هنگام به كاربردن آنها معانى ناخودآگاه تداعى مى‏شود. نام نيكو مايه سربلندى و افتخار ونام زشت‏باعث‏سرشكستگى و احيانا احساس حقارت است. زيرا نام تا پايان عمر باانسان همراه است و فرد همواره با آثار خوب و بدش مواجه است. ائمه طاهرين‏عليهم السلام هم خود نامهاى نيكو براى فرزندانشان بر مى‏گزيدند و هم ديگران رابدين امر سفارش مى‏كردند. امام هشتم شيعيان نام نيكوى محمد را بر فرزنددلبندش نهاد و از تاثير اين نام نيكو چنين پرده برداشت: «خانه‏اى كه در آن‏نام محمد باشد، روز و شبشان را با خير و نيكى به پايان مى‏رسانند.»
4- مراقبت از كودك

برگزاری مراسم عزاداری در دبیرستان ملاصدرا

مراسم عزاداری برای شهادت امام رضا در دبیرستان ملاصدرا

امتحان شفاهی زبان به صورت هوشمند در دبیرستان ملاصدرا

امتحان listening , speaking از پایه هفتم و هشتم توسط سرکار خانم نازنین سهرابیان دبیر زبان خارجه

استاندارد انواع مکاتبات

اجزای نامه و نحوه تنظیم آن

 سرلوحه: مجموعه آرم اداره، شماره، تاریخ ، پیوست را سرلوحه نامه گویند.
 فرستنده: عنوان واحد سازمانی است که نامه را صادر می نماید و در مقابل کلمه «از» درج می گردد.
 گیرنده: عنوان واحد سازمانی است که نامه خطاب به آن صادر می شود و در مقابل کلمه «به» درج می گردد.
 موضوع: عبارت کوتاهی است که تبیین کننده محتوای نامه می باشد و در مقابل کلمه «موضوع» درج می گردد.
 متن: متن نامه با سلام و احترام شروع می شود و در پایین عبارت مذکور، شرح اطلاعات، نظرات، خواسته ها و موارد منطبق با هدف تنظیم می گردد که بر حسب حجم مطلب ممکن است تقسیم بندی یا در پاراگراف های متعدد تهیه شود.
 امضاء:پس از پایان متن نامه، نام و نام خانوادگی مسئول واحد سازمانی صادر کننده نامه و عنوان سازمان وی، به ترتیب در دو سطر ذکر می شود.
 گیرندگان رونوشت نامه: در صورتی که به جز گیرنده اصلی نامه، اطلاع یا اقدامی از سوی سایر واحدهای سازمانی لازم باشد، پس از خط امضاء ، عناوین سازمانی آن ها ذیل کلمه «گیرنده» یا «گیرندگان» درج می گردد. این اقدام با درج نام افراد فوق الذکر در قسمت رونوشت در سیستم اتوماسیون اداری انجام می گردد.

کلیاتی پیرامون مکاتبات اداری

• مکاتبه: بیان کتبی مطلبی است که به وسیله آن ، نظر و یا خواسته هایی به طرف مقابل که غایب است انتقال داده و یا از او تقاضایی می شود.
• مکاتبات اداری: نوعی از مکاتبه است که بین دستگاه های اجرایی، بخش خصوصی ، اشخاص حقیقی و حقوقی از طریق نوشتن نامه و یا دادن پاسخ ، بر اساس روش خاص انجام می شود.
• نامه: مکاتبه اداری است حاوی مطالب اداری برای تبادل اطلاعات و نظرات ، اعلام خواسته ها و یا پیگیری و اطلاع از اقدامات انجام شده بین دو یا چند مرجع درون و برون سازمانی.
• گزارش: مکاتبه اداری است که از سوی واحدهای سازمانی و یا کارکنان زیر دست تهیه و طی آن خواسته ها یا پیشنهادها و نظرات و یا نتیجه اقداماتی که در اجرای دستورات صادره انجام شده است، برای آگاهی از جریان امور و یا تصمیماتی که باید اتخاذ گردد، به مقام بالاتر ارائه می شود.
• دستور العمل: مکاتبه اداری است که طی آن ، مراحل انجام کار، وظایف و مسئولیت واحدها و مراجعی از سازمان که همکاری و هماهنگی آنها به منظور دستیابی به هدف یا اهداف خاص ضروری است، تعیین و از سوی مقام بالاتر برای اجراء ابلاغ می گردد. همچنین گاهی دستورالعمل در واحدهای موازی برای سایر واحدها ابلاغ می شود.

عبارات استاندارد در مکاتبات اداری

در مورد بیان مطلب:
الف) به مقامات بالاتر: باستحضار می رساند.
ب) به مقامات مساوی: اعلام می گردد.
پ) به مقامات پائین تر: ابلاغ می گردد.
در مورد تقاضای انجام کار یا دستور اجرای کار:
الف) به مقامات بالاتر: استدعا می شود مقرر فرمایند یا استدعا می شود اجازه فرمایند.
ب) به مقامات مساوی: خواهشمند است دستور فرمائید.
پ) به مقامات پائین تر: دستور دهید یا دستور داده می شود.
در مورد توجه و آگاهی:
الف) به مقامات بالاتر: برای استحضار به عرض می رسد.
ب) به مقامات مساوی: برای آگاهی اعلام می گردد.
پ) به مقامات پائین تر: برای اطلاع ابلاغ می گردد.
در مورد رد یا قبول:
الف) به مقامات بالاتر: اقدام گردید یا اقدامی مقدور نیست.
ب) به مقامات مساوی: هماهنگی دارد یا هماهنگی ندارد.
پ) به مقامات پائین تر: تصویب می شود یا تصویب نمی شود.
در مورد پاسخ گوئی یا جواب دادن:
الف) به مقامات بالاتر: گزارش
ب) به مقامات مساوی: نامه.
پ) به مقامات پائین تر: دستور.
در مورد اشاره به پیوست ها:
الف) به مقامات بالاتر: تقدیم می گردد.
ب) به مقامات مساوی: ارسال می گردد.
پ) به مقامات پائین تر: ارسال می گردد.

گام نخست در انجام مکاتبات- طبقه بندی، تجزیه و تحلیل و تنظیم مدارک و اطلاعات

 شناخت و درک موضوع: حدود و اهمیت موضوع نامه کاملا مشخص گردد.
 تهیه برنامه و روش کار: قبل از هر چیز برنامه و روش کار تعیین و سوابق و اطلاعات لازم تهیه گردند.
 تهیه برنامه زمانبندی: در نظر بگیرید چه مدت زمان برای تهیه نوشته مورد نظر در اختیار دارید و با توجه به آن، برنامه کار زمانبندی شده را تهیه نمائید.
 جمع آوری اطلاعات و سوابق: سوابق و اطلاعات مورد نیاز را جمع آوری و ارزیابی کرده ، از آنها یادداشت برداری نمائید.
 تنظیم یادداشت ها: یادداشت های تهیه شده را بر اساس موضوع و اهمیت، طبقه بندی و تنظیم نمائید.
 تعیین نوع نوشته: با توجه به موضوع، حجم مطالب و محتوی ، نوع نوشته مناسب را تعیین نمائید.
 هماهنگی: با ملاقات های غیررسمی و یا تشکیل جلسه کمیسیون ، نظر و پیشنهادهای صاحب نظران، متخصصین و مسئولین ذیربط را دریافت و اطمینان حاصل کنید که تمامی جنبه ها و جوانب موضوع را در نظر گرفته اید.
 جمع بندی، نتیجه گیری و تهیه پیشنهادها: مجموع اطلاعات فراهم آمده تجزیه و تحلیل گردد و با توجه به نتایج حاصله، پیشنهادهای لازم و متکی بر حقایق، در قالب امکانات موجود و قابل دستیابی تهیه و جزئیات آنها تعیین شوند.
 تنظیم نوشته و ارائه آن: مطالب حاصله را با توجه به اصول و نکات فنی نگارش، در قالب یکی از انواع مکاتبات تنظیم و به مسئولین ارائه دهید.

نحوۀ محاسبۀ امتیاز پورتال مدارس

در خصوص نحوۀ محاسبۀ امتیاز سایت مدارس نکات زیر قابل توجه می باشند:

الف) محاسبۀ امتیازات به صورت روزانه و هر روز یک مرتبه انجام می پذیرد،

ب) امتیازات به صورت سیستمی و به صورت خودکار محاسبه می شود،

ج) به دلیل اهمیت زمان فعالیت ها در برخی موارد احتمال کاهش امتیاز نیز وجود دارد،

د) نحوۀ محاسبۀ امتیازات به شرح زیر است:

۱- امتیاز خبر تا ۲۰ روز اخیر (با عکس ویژه خبر) = ۱۰۰۰ امتیاز

۲- امتیاز خبر تا ۲۰ روز اخیر (بدون عکس ویژه خبر) = ۱۰۰ امتیاز

۳- امتیاز خبر قدیمی قبل از ۲۰ روز اخیر = هر خبر ۱ امتیاز تا سقف ۵۰۰ امتیاز

۴- هر اطلاعیه = ۱۰ امتیاز

۵- هر تگ انجمن اولیا و مربیان = ۵۰ امتیاز

۶- هر ماژول جدید اضافه شده به سایت = ۱۰۰۰ امتیاز

۷- هر معرفی مدرسه = ۵۰۰ امتیاز

۸- هر فایل آپلودی = ۱۵ امتیاز

۹- مدیریت ماژول ها = ۵۰۰ امتیاز

۱۰- هر پست انجمن ها = ۵ امتیار تا سقف ۱۰۰۰۰ امتیاز

۱۱- هر نظرسنجی = ۱۰۰ امتیاز تا سقف ۱۰۰۰۰ امتیاز

۱۲- هر مورد تقویم آموزشی = ۵۰۰ امتیاز

۱۳- داشتن دامنه = ۱۰ امتیاز

تسلیت شهادت امام حسن مجتبی (ع) : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی
شهادت امام حسن مجتبی بر پیروان راستینش تسلیت باد .

ای که چون چشمت، ستاره چشم گریانی نداشت
باغ چون تو غنچۀ سر در گریبانی نداشت
آسمان چشم تو از ابر غم لبریز بود
غیر اشک و خون دل، این ابر بارانی نداشت
سینۀ تو، میزبان داغ و درد و رنج بود
این مصیب خانه کم دیدم که مهمانی نداشت
تو همان سردار تنهائی که در قحط وفا
غم به غیر از سینۀ تو بیت الحزانی نداشت
نی، ز تو آموخت پنهان کردن غم را به دل
گر نمی آموخت از تو، نی نیستانی نداشت
صبر تو شد چلچراغ نهضت سرخ حسین
هیچ کس مانند تو عمر درخشانی نداشت
بعد چندین سال رنج و خوردن خون جگر
زهر پایان داد بر آن غم که پایانی نداشت
تیرهای کینه وقتی بر تن پاکت نشست
چون حسینت هیچ کس حال پریشانی نداشت
روی بال قدسیان تا گلشن فردوس رفت
عاقبت سامان گرفت آن دل که پایانی نداشت
لاله ها همچون «وفائی» گریه کردند از غمت
غنچه ای در باغ هستی لعل خندانی نداشت
شعر سید هاشم وفائی برای امام حسن مجتبی(ع)

تسلیت رحلت پیامبر(ص) : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی

فلك را ركن ارامش شكسته
زمین از اشك غم ، در گل نشسته
ملائك جمله در جوش و خروشند
خلایق جمله از ماتم خموشند
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

در شب رحلت خاتم انبیا، محمد مصطفی (ص) فرشتگان عرش می گریند.
عاشقانش با چشمانی اشک آلود، مرثیه غم می سرایند. ما نیز در شب رحلت آسمانی اش در سوگ می نشینیم

رحلت رسول اکرم(ص)و شهادت امام حسن مجتبی(ع)تسلیت باد(دبیرستان وحدت)

سلام بر تو اي فرستاده خوبي ها، اي مهربانترين فرشته خاک. تو از ملکوت آسمان به زمين فرا خوانده شدي تا انسان را با معناي واقعي اش آشنا کني. تو، آفتاب روشن حقيقت بودي در شام تيره زندگي. از مشرق دلها برآمدي و اکنون، آسمان تب دار غروب جانگداز توست.
در سال يازدهم هجرت رسول اكرم (ص) در آخرين سفرحج (در عرفه)، در مكه و در غديرخم، در مدينه قبل از بيمارى و بعد از آن در جمع ياران و يا در ضمن ‏سخنرانى عمومى، با صراحت و بدون هيچ ابهام، از رحلت ‏خود خبر داد. چنان كه قرآن رهروان رسول خدا (ص) را آگاه ساخته بود كه ‏پيامبر هم در نياز به خوراك و پوشاك و ازدواج و وقوع بيمارى و پيرى مانند ديگر افراد بشر است و همانند آنان خواهد مرد.

پيامبر اكرم (ص) يك ماه قبل از رحلت فرمود:
" فراق نزديك شده و بازگشت ‏به سوى خداوند است. نزديك است فراخوانده شوم و دعوت حق را اجابت نمايم و من دو چيز گران در ميان شما مى ‏گذارم و مى ‏روم: كتاب خدا و عترتم، و خداوند لطيف و آگاه به من خبر داد كه اين دو هرگز از يكديگر جدا نشوند تا كنار حوض كوثر برمن ‏وارد شوند. پس خوب بينديشيد چگونه با آن دو رفتار خواهيد نمود."
در حجه ‏الوداع در هنگام رمى‏ جمرات فرمود: "مناسك خود را از من ‏فرا گيريد، شايد بعد از امسال ديگر به حج نيايم و هرگز مرا ديگر در اين جايگاه نخواهيد ديد."

بازدید آقای ساسان کرمی کارشناس امتحانات ناحیه از آزمون پیشرفت تحصیلی دبیرستان نمونه دولتی هاجر

در روز چهار شنبه 93/9/26 آقای کرمی ار امتحانات ناحیه و آقای خدادادی سر گروه ریاضی ،خانم حسینی ،خانم بصر منشی و خانم گلیاری از گروه های آموزشی ناحیه از آزمون پیشرفت تحصیلی دبیرستان نمونه دولتی هاجر بازدیدبه عمل آوردند .
ضمنا از نظم و آرامش جلسه و زحمات همکاران بسیار تشکر نمودند .
با تشکر و آرزوی توفیق برای این عزیزان ...

اجرای طرح "ایست !آب نیست" در دبیرستان کرامت

درروز چهارشنبه مورخ93/9/26"طرح ایست ! آب نیست "دردبیرستان کرامت اجرا گردید .در این طرح ضمن نصب تراکت واطلاع رسانی به دانش آموزان وهمکاران از محتوای این طرح،مسابقه مقاله نویسی ،نقاشی وانشا نویسی برگزار شد ونفرات برتر انتخاب گردید،همچنین معاون محترم پرورشی پیرامون صرفه جویی در مصرف آب وکمبود آب ووضعیت بارش های سال جاری در مراسم صبحگاهی صحبت نمودند.

روش‌های افزایش شارژ باتری تلفن همراه

تلفن‌های همراه هوشمند بزرگترین دستاورد تکنولوژی بیست سال اخیر به
حساب می‌آیند اما این تکنولوژی محبوب هم با مشکل شارژ کردن باتری درگیر
است.

اگر یکی از کاربران همیشگی تلفن‌های هوشمند هستید تا به حال حتما با
مشکل تمام شدن شارژ تلفن پیش از انجام آخرین کارهایتان مواجه شده‌اید.

کمپانی‌های بزرگی مانند سامسونگ ثابت کرده‌اند که اگر تعدادی از برنامه
های موبایل را غیر فعال کنید می‌توانید بهره بیشتری از شارژ تلفن‌همراهتان
ببرید. بناراین حالت فوق‌العاده صرفه‌جویی باتری به موبایل اجازه می‌دهد که
تا 24 ساعت با تنها 10 درصد شارژ روشن بماند.

حالت فوق‌العاده صرفه‌جویی در باتری با به تعویق انداختن دانلودها، سیاه
و سفید کردن صفحه نمایش و کم کردن تعداد اپلیکیشن‌های باز میزان مصرف
باتری موبایل را تا حد زیادی کاهش می‌دهد.

وب‌سایت digitalspy به کاربران تلفن‌های هوشمند پیشنهاد می‌کند که اگر
تلفن‌همراهشان یکی از مدل‌های سامسونگ نیست که حالت صرفه جویی باتری
فوق‌العاده روی آن نصب شده باشد، از راه‌های دیگری برای حفظ باتری موبایل
در مواقع ضروری استفاده کنند.

` استفاده از روش های فعال تدریس در دبیرستان ملاصدرا

از روشهای فعال تدریس روش نمایش می باشد دبیر ادبیات دبیرستان ملاصدرا سرکار خانم فریبا نادری نمایش خارکش پیر را اجرا نمودند

برگزاری مرحله نخست طرح آزمون کیفیت بخشی تحصیلی. دبیرستان رضوان متوسطه اول

برگزاری مرحله نخست طرح آزمون کیفیت بخشی تحصیلی. دبیرستان رضوان متوسطه اول

آزمون پیشرفت تحصیلی : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی
مرحله اول آزمون پیشرفت تحصیلی راس ساعت 10 صبح مورخ 26 /9 /93 در دبیرستان عصمت (دوره اول) برگزار گردید و راس ساعت 20:12 به اتمام رسید .

همایش ایست آب نیست : دبیرستان عصمت

باسمه تعالی
آب در آیات و روایات مظهر پاکی و زندگی است و اساس و بنیان جوامع و شکل گیری تمدن های بزرگ بشری وابسته به نعمت آب است.
بحران کمبود آب در حقیقت بحران آینده دنیا خواهد بود ، باید به دنبال راهکارهای اجرایی برای رفع این معضل و مدیریت بهینه بر منابع آبی بود.
همایش : «ایست آب نیست» در تحلیل پرسش مهر پانزدهم رئیس جمهور، تبیین بحران کم آبی در کشور، آثار دانش آموزان در قالب مسابقات ده گانه دانش آموزان به نمایش گذاشته خواهد شد و تلاش می شود تا در این خصوص فرهنگ سازی شود.
انتظار می‌رود مسولان و متولیان امر برگزاری مسابقات پرسش مهر تمام تلاش خود را درهر چه بهتر برگزار شدن این همایش و تبیین آن برای فرهنگیان، دانش آموزان و اولیاء آنها فراهم آورند. در همین راستا دانش آموزان دبیرستان عصمت روز چهار شنبه مورخ 26 / 9 /93 همایش ایست آب نیست با ترسیم نقاشی های خود بر گزار کردند . و به بهترین اثر جایزه از طرف آموزشگاه اهدا می گردد .

تغییرکتب درسی پایه پنجم و نهم در سال آینده -در پایه نهم کتاب تفکر و سبک زندگی را نخواهیم داشت و به جای آن کتاب آمادگی دفاعی تدریس خواهد شد.

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، محمود امانی طهرانی در گفت‌وگو با خبرگزاری تسنیم در
رابطه با تغییرات کتب درسی دانش‌آموزان در سال تحصیلی آینده اظهار داشت:‌
سال آینده کتب درسی دو پایه پنجم ابتدایی و نهم تغییر می‌کند.
وی افزود:‌ در پایه پنجم ابتدایی کتب درسی
فارسی، ریاضی و تعلیمات اجتماعی جدید خواهد بود همچنین کتاب علوم و
تعلیمات دینی که در سال تحصیلی جاری در پایه چهارم به صورت آزمایشی اجرا
شد، سال آینده به صورت فراگیر تدریس می‌شود. همچنین کتب دینی و علوم در
پایه پنجم ابتدایی نیز ممکن است به صورت فراگیر تدریس شود.

برنامه امتحانات نوبت اول دوره اول متوسطه استان کرمانشاه

برنامه امتحانات نوبت اول دوره اول متوسطه استان کرمانشاه

محفل دینی

شرکت دانش اموزان در محفل دینی مسجد ثارالله شهرک ظفر

بازدید از ازمون پیشرفت تحصیلی از طرف سازمان اموزش و پرورش کرمانشاه در دبیرستان ملاصدرا

اقایان دهنوی و رستمی از سازمان اموزش و پرورش از اولین مرحله ازمون پیشرفت تحصیلی بازدید به عمل اوردند

برگزاری اولین مرحله آزمون پیشرفت تحصیلی(دبیرستان وحدت متوسطه اول)

امروز بیست و ششم آذرماه سال جاری اولین مرحله آزمون پیشرفت تحصیلی در آموزشگاه برگزار شد.در این آزمون دانش آموزان به مدت 110 دقیقه به سوالات پاسخ دادند و رأس ساعت مقرر با نظمی خاص آزمون پایان پذیرفت.

همایش ایست ، آب نیست(دبیرستان وحدت متوسطه اول)

امروز بیست و ششم آذرماه همایش ایست،آب نیست در آموزشگاه وحدت برگزار شد. در این همایش مدیریت آموزشگاه سرکار خانم زالی و نیز خانم خانجانی از همکاران ساعی مدرسه در خصوص صرفه جویی در مصرف آب و قدر دانستن این نعمت الهی مطالبی را برای دانش آموزان ارائه دادند.

خبر خبر مسابقه چالش جاذبه و حباب سازی به مناسبت زنگ پژوهش در دبیرستان ملاصدرا با حضور معاون پژوهشی اداره ناحیه 3

با حضور اقای دکتر امیری معاون استانداری -اقای زارعی کارشناس مسئول حراست -پلیس فتا و معاونت پزوهشی اداره اقای فرهنگیان زنگ پژوهش نواخته شد از نمایشگاه پژوهش بازدید به عمل امد و شور و شوق وصف ناشدنی فضای اموزشگاه را فرا گرفت .دانش اموزان مسابقه نجات تخم مرغ و حباب سازی برگزار کردند.

نواختن زنگ پژوهش : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی
پژوهش
هفته پژوهش در پاییز هر سال، فرصت مناسبی برای بررسی دستاوردها و چالش های فراروی حوزه پژوهش و پژوهشگران کوشا در سطح کشور و بخش های تحقیقاتی، سازمان ها و نهادهای گوناگون علمی به شمار می رود. نقش و اهمیت این حوزه مهم در عرصه اندیشه، در ابعاد مختلف حیات امروز بشر بارها بررسی و تأکید گردیده؛ به ویژه با ابتکار مقام معظم رهبری در طرح نظریه جنبش نرم افزاری، ضرورت توجه به آن بیشتر تبیین و تشریح شده است.
منزلت پژوهشگر
پژوهش گامی است که محقق برای شفاف سازی مسئله ای مبهم برمی دارد تا پاسخی دقیق و منطقی برای حل آن بیابد. رسالت اصلی پژوهشگر و محقق، صیانت از حریم حقیقت و تبیین و تشریح آن است. محقق کسی است که به منظور کشف حقایق، در دریای اندیشه والای انسانی غوطه ور می شود. محققان، اهرم های نیرومند روحی، سرمایه های سرشار فکری، روشن کننده راه پرپیچ و خم زندگی پیشینیان و مقدمه سازان فکری عروج به کمال در پیش روی انسان اند. اینان همان طالبان علم اند که در فرهنگ قرآن و اهل بیت علیهم السلام از ایشان با عبارت های مختلف تجلیل شده است؛ چنانکه امام باقر علیه السلام می فرماید: «همه جنبندگان زمین بر طالب علم درود می فرستد، حتّی ماهی های دریا».
پژوهش؛ راهبرد اساسی تبلیغ

خبر خبر برگزاری مسابقات جالب چالش جاذبه و حباب سازی به مناسبت زنگ پژوهش در دبیرستان ملاصدرا

بعد از نواخته شدن زنگ پژوهش دانش اموزان مسابقه چالش جاذبه را با نجات دادن تخم مرغ هایشان شروع نمودند .شوروشوقی وصف ناشدنی فضای اموزشگاه را فرا گرفته بود سپس مسابقه حباب سازی انجام شد و نفرات برتر توسط گروه داوری انتخاب شدند

رنگ آمیزی 5 کلاس درس در روزهای تعطیل منتهی به اربعین حسینی (ع). دبیرستان رضوان متوسطه اول

رنگ آمیزی 5 کلاس درس در روزهای تعطیل منتهی به اربعین حسینی (ع). دبیرستان رضوان متوسطه اول
5 کلاس از 10 کلاس مدرسه در ایام تعطیلات منتهی به اربعین حسینی (ع) رنگ آمیزی شد و تمامی مراحل اداری رعایت گردید. ( دریافت مجوز از آموزش و پرورش ، عقد قرارداد بین مدیر و نقاش بعنوان پیمانکار و کارفرما، بیمه و کسر 3 درصد مالیات از کارمزد و... )
رنگ آمیزی بمساحت تقریبی 250 متر مربع بدون احتساب سقف کلاس ها با رنگ "مولتی کالر" طی سه روز انجام شد و مبلغ 1.250.000تومان هزینه گردید.

جلسه اسیب های اجتماعی با حضور معاون پژوهشی اداره -معاون استانداری -کارشناس مسئول حراست و پلیس فتا

همانطور که میدانید یکی از موضوعات بسیار مهم دنیای امروز بحث اسیب های اجتماعی -اسیب های تکنولوژی و..... می باشد که بیشتر قشر نوجوان و جوان جامعه را در گیر میکند .هدف از برگزاری این جلسه همکاری چندین ارگان برای یافتن راه حل مناسب اسیب های اجتماعی شهرمان بود که این جلسه با سخنرانی دکتر امیری معاون استاندار برای دانش اموزان خاتمه یافت

معرفی نرم افزار Adobe Captivate(دبیرستان وحدت)

یادگیری الکترونیک : معرفی نرم افزار Adobe Captivate

يكي از بهترين روش هاي آموزش، آموزش به صورت اينتر اكتيو است. اينتر اكتيو در اين مقوله بدان معناست كه كاربر همزمان با آموزش حركات و رفتارها را انجام مي دهد ،كه اين روش باعث مي شود كاربر به سرعت و با دقت بيشتري مطلب را بياموزد. نرم افزارهايي كه در كشور ما به اين روش ساخته مي شوند متاسفانه تنها توسط تعداد معدودي از شركت هاي توليد كننده نرم افزارهاي آموزشي ساخته مي شوند ، در صورتي كه نرم افزارهايي موجود است كه به وسيله آنها مي توان يك چنين نرم افزارهاي آموزشي با سرعت خيلي بيشتر از نوع سنتي ساخت. در روش قديمي ، برنامه هاي آموزشي به صورت فيلم بودند كه نه تنها باعث حجيم شدن بسته آموزشي مي شد بلكه براي كاربر كه مجبور بود ساعت ها را با آن سر كند خسته كننده بود.

اما هم اكنون نرم افزارهايي همچون Adobe Captivate 3 را ما در اختيار داريم . اين نرم افزار قدرتمند كه در گذشته با نام Macromedia Captivate معروف بود ، بعد از آنكه شركت Adobe امتياز Macromedia را خريد به انحصار اين شركت در آمد و با نام Adobe Captivate عرضه شد، كه هم كنون ورژن 3 آن عرضه شده است.
Adobe Captivate 3 نرم افزاري قدرتمند در زمينه مالتي مديا مي باشد. اين نرم افزار با برخورداري از تكنولوژي Flash در ايجاد فايل هاي مالتي مديا با حجم كم بسيار مفيد مي باشد.

برگزاری سومین جلسه کلاس آموزش خانواده دوشنبه 93/9/24 -دبیرستان کرامت ودبستان رشد

سومین جلسه کلاس آموزش خانواده دوشنبه 93/9/24 در نمازخانه آموزشگاه برگزار گردید ومدرس محترم پیرامون مسائل ومشکلات اولیا دانش آموزان صحبت نمودند.

نرم افزار داناب

با توجه به پرسش رئیس جمهورمحترم در مورد آب برادر شریفی نسب و دانش آموز رضا شریفی نسب نرم افزاری به نام داناب طراحی نموده که در دو بخش فیلم و اسلاید و مقاله گردآوری نمودند که مقالات آن در قالب متن و تصویر با عناوین زیر می باشد.
1. آلبوم چشمه ها وسراب های زیبای ایران
2. تصاویری از آب و آلودگی آن
3.رودخانه ها و سراب ها در استان کرمانشاه
4.راه های استفاده درست از آب در قالب متن و تصویر
5. ضرورت مدیریت یکپارچه منابع آبی
6. چگونه مانع از هدر رفتن آب ها شویم
7. دیدگاه قرآن در باره صرفه جویی و مصرف آب
8. آب مزّه ی زندگی
9. آلودگی آب های زیر زمینی بر اثر دفن زباله
10. چهل روش صرفه جویی در مصرف آب در قالب متن و تصویر
11.حقایقی در مورد آب آشامیدنی

رموز موفقیت در درس و تحصیل(دبیرستان وحدت)

1ـ سؤال

دانش آموز، با برخورداری از روحیه تواضع و کنار گذاشتنِ غرور، آنچه را نمی داند باید بپرسد و مشکلات درسی خود را با معلّم در میان بگذارد. اگر کسی غرور و تکبر داشته باشد، راه فهم و علم را به روی خود می بندد و (پرسیدن) ـ که اعتراف ضمنی به ندانستن است ـ برای او دشوار می شود.

پرسش، (کلید گنجینه دانش) است. این حکمت، در کلمات پیامبر خدا(صلی الله علیه و آله)آمده است: (العلمُ خزائن و مفتاحُها السؤال. )1

گاهی هم شرم و خجالت مانع پرسیدن می شود. امام باقر$ فرمود: (بپرس و از پرسیدن روی بر نگردان و خجالت نکش، چرا که این دانش را هر کس تکبّر یا خجالت داشته باشد، نمی آموزد. )2
2 ـ فراغت خاطر

ذهن آشفته و خاطرِ پریشان، مانع تحصیل است. پراکنده کاری و جدّی نگرفتن درس، سبب سستی چرخه آموزش می شود. آن که هر روز موضوعی و هر فصل رشته ای بر می گزیند و امروز و فردا می کند و در کنار درس به کارهای جنبی و متفرّقه می پردازد و فرصت تحصیلی را به کارهای غیر درسی صرف می کند. عقب خواهد ماند.

بازدید آقای چراغی کارشناس مسئول از آموزشگاه وحدت

امروز بیست و چهارم آذرماه آقای چراغی کارشناس محترم آموزش راهنمایی ناحیه 3 از دبیرستان وحدت بازدید بعمل آورده و درجریان کار برنامه های آموزشگاه قرار گرفتند.

برگزاری جلسه آموزش خانواده در دبیرستان نمونه دولتی هاجر

امروز دوشنبه 93/9/24 جلسه آموزش خانواده باحضور خانم مرادیان و شرکت مدعوین در دبیرستان برگزار گردید.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از درجه بندی مشاوران مدارس خبر داد و گفت: با درجه بندی مشاوران، ساماندهی آنها در مدارس مختلف راحت‌تر صورت می‌گیرد.

به
گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از
معاونت پرورشی و فرهنگی، حمیدرضا کفاش، با بیان اینکه امسال توانمندسازی
مشاوران را دنبال می‌کنیم اظهار کرد: در گام اول منابعی را در رابطه با
موضوعات جدید روانشناسی و حیطه شناخت دانش‌آموزان به مشاوران معرفی
کرده‌ایم.
وی
افزود: امسال در این زمینه آزمونی میان مشاوران برگزار می شود که هدف از
آن کنار گذاشتن برخی مشاوران نیست، بلکه هدف آموزش و توانمندسازی این
مربیان است.

بازدید اقای چراغی در روز پنج شنبه 93/9/20 از دبیرستان ملاصدرا

کارشناس اموزش متوسطه دوره اول از مدرسه و کلاسهای دبیرستان ملاصدرا بازدید به عمل اوردند

مراسم عزاداری اربعین حسینی

ابزارهای تالیف محتوا

مقدمه:

به طور كلي ابزارهاي توليد و مديريت آموزش الكترونيكي شامل: ابزارهاي ‌تأليف دوره، ابزارهاي ويژه، ابزارهاي آموزش تحت‌وب، ابزارهاي كلاس مجازي و ابزارهاي سيستم مديريت آموزشي و مديريت اطلاعات مي‌باشند. در ادامه به جز ابزارهاي مديريت آموزشي ساير ابزارها معرفي خواهند شد.

ابزارهاي ‌تأليف دوره:

تعريف: ابزار ‌تأليف دوره نرم‌افزار يا برنامه‌اي است كه براي توليد يك دورة درسي به كار مي‌رود به اين ترتيب كه توسط اين ابزار اشياء آموزشي تك تك توليد مي‌شوند و سپس دريك ترتيب مخصوص قرار گرفته و يك دوره كامل را ايجاد مي‌كنند.

انتخاب ابزار ‌تأليف دوره مناسب: ابزار ‌تأليف دوره اشكال متفاوت و قيمت هاي متفاوت داشته و كاربرها با سطوح مهارتي مختلف مي‌توانند انتخابي از آنها داشته باشند. برخي از آنها بسيار ساده بوده و مشابه با نرم افزارهاي واژه‌پرداز و ارائة مطلب مي باشند و برخي ديگر مشكل‌تر بوده و اگر چه طراحي هاي گوناگون را در اختيار كاربر قرار مي‌‌دهند نيازمند اطلاعات برنامه‌نويسي مي‌باشند. بنابراين براي انتخاب ابزار مناسب بهتر است قيمت آن، مهارت كاربر و نياز دوره در نظر گرفته شود. رقابت ابزارهاي ‌تأليف دوره امروزه برسر دورة يادگيري كوتاه تر، تكميل شدن سريع و همراه داشتن محصولات جانبي از قبيل ترسيمات و صوت و ....، عدم نياز به برنامه‌نويسي و هزينه كمتر مي‌باشد.

بازدید از نمایشگاه(دبیرستان وحدت)

پژوهش پایه ای می تواند زمینه ساز پژوهش کاربردی باشد.
به مناسبت هفته پژوهش و تشویق دانش آموزان به این مقوله،دانش آموزان آموزشگاه از نمایشگاهی که در مورخه 93/9/18 در پارک شاهد برگزار شده بود،بازدید به عمل آوردند.

برگزاری مراسم سوگواری اربعین حسینی علیه السلام . دبیرستان رضوان متوسطه اول

برگزاری مراسم سوگواری اربعین حسینی علیه السلام . دبیرستان رضوان متوسطه اول

اجرای طرح همگام با قرآن همه روز بصورت منظم در ابتدای کلاس درس . دبیرستان رضوان متوسطه اول

اجرای طرح همگام با قرآن همه روز بصورت منظم در ابتدای کلاس درس . دبیرستان رضوان متوسطه اول

اجرای طرح همگام با قرآن همه روز بصورت منظم در ابتدای کلاس درس . دبیرستان رضوان متوسطه اول

اجرای طرح همگام با قرآن همه روز بصورت منظم در ابتدای کلاس درس . دبیرستان رضوان متوسطه اول

اجرای ورزش صبحگاهی همه روز بصورت منظم . دبیرستان رضوان متوسطه اول

اجرای ورزش صبحگاهی همه روز بصورت منظم . دبیرستان رضوان متوسطه اول

بازدید از نمایشگاه : دبیرستان عصمت (دوره اول)

بسم الله الرحمن الرحیم

پژوهش پایه‌ای می‌تواند زمینهٔ «پژوهش کاربردی» را فراهم آورد، اما در وهلهٔ اول متوجه کاربرد آن در زندگی انسان‌ها نیست. در حالی که پژوهش‌های کاربردی دارای جنبهٔ عملی و مستقیما متوجه حل مشکلات جامعه و بشریت می‌باشند. در ضرورت انجام این دو دسته از مطالعات شکی نیست. به عنوان مثال تصمیم گیرندگان سیاسی هر کشور به جهت کسب توانایی در ادارهٔ عملی جامعه، نیازمند پژوهش‌های کاربردی می‌باشند و این دسته از پژوهش‌ها خود متکی بر پژوهش‌های پایه‌ای هستند. در همین زمینه :

به پاس خدمات پژوهشگران و گرامیداشت هفته پژوهش و تشویق و ترغیب دانش آموزان به رویکرد پژوهش دانش آموزان آموزشگاه عصمت (دوره اول) از نمایشگاهی که در پارک شاهد برگزار شده بود مورخ 18 / 9 / 93 بازدید به عمل آوردند .

آی.اس.آی چیست؟

موسسه اطلاعات علمی Institute for Scientific Information بانک اطلاعاتISI مرکزی برای فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترین مجلات علمی منتشره در دنیا به منظور تبادل اطلاعات میان پژوهشگران مختلف می باشد. شمار مجلات ISI ثابت نیست. یک مجله ممکن است در یک زمان از مجلات ISI محسوب شود اما به دلیل کاهش بار علمی بعدا از لیست مجلات ISI کنار گذاشته شود. در حال حاضر بیش ازمجله در لیست ISI قرار دارند. هر ساله مجله جدید مورد ارزیابی قرار می گیرد و حدود ده درصد آنها به لیست ISI اضافه می شوند.
هر مجله علمی قبل از انتخاب شدن و فهرست شدن در ISIیکسری مراحل ارزیابی را پشت سر می گذارد. ازجمله عوامل مورد ارزیابی و رعایت استانداردهای بانک اطلاعاتی ISI ، کمیته علمی منتخب مجله، تنوع بین المللی مقالات چاپ شده در آن، نشر به موقع مجله و جایگاه نشرآن می باشد. لازم به ذکر است که هیچ یک از این عوامل به تنهایی مورد بررسی و ارزیابی قرار نمی گیرد بلکه با بررسی مجموع عوامل یک امتیاز کلی داده خواهد شد. از جمله مواردی که در ارزیابی مجله مورد توجه قرار دارد این است که عنوان مقالات، چکیده و کلمات کلیدی باید به زبان انگلیسی باشد همچنین توصیه می شود که منابع نیز به زبان انگلیسی نوشته شوند.

برزگداشت اربعین : دبیرستان عصمت (دوره اول)

کوچه کربلا

حضرت قاسم ابن الحسن(ع)

آسمان شاهد کشف حسنی دیگر بود

نوه ی فاطمه اما خود پیغمبر بود

پدرش بود خلیل و خود او اسماعیل

گرچه در مرتبه عشق کمی برتر بود

هر کجا پای نهد بوی خوشش می ماند

عطر جا مانده از او یک تنه یک قمصر بود

دست و بازوش،قد و قامت و رعنایی او

همه از طایفه ای هست که نام آور بود

گرچه باباش کمی زود سفر کرد عمو

سیزده سال برایش پدر و مادر بود

دشمنش گفت حسن وارد میدان شده است

تا زمانی که رجز خواند در این باور بود

وسط دشت به زیر قدمش گل رویید

چون تجلی هوالِأول و الأخر بود

سخنانش همگی بوی بنی هاشم داشت

کربلا منتظر حادثه ای دیگر بود

کوچه ای باز شد و حضرت داماد رسید

سنگها نقل سرش سرمه ی او خنجر بود

انس سر نیزه و پهلو و جنایات دگر

نیمی از نیزه اش اندازه ی این پیکر بود

او رسیده به اجل تازه عروسش به عسل

وسط دشت چرا حجله ی آن اختر بود؟

باسمه تعالی
به مناسبت اربعین ، مراسم عزاداری و تعزیه در این آموزشگاه برگزار شد و در پایان از عزادارن حسینی با آش نذری پذیرایی گردید .

حذف بدون بازگشت اطلاعات از اندروید

حذف بدون بازگشت اطلاعات از اندروید
بسیاری از کاربران نام Avast را شنیده‌اند. این شرکت سازنده مجموعه نرم‌افزارهای امنیتی برای سیستم‌های‌عامل‌ مختلف است و کاربران بسیاری نیز در ایران از ویروس‌یاب رایگان آن استفاده می‌کنند.
این شرکت در یک طرح تحقیقاتی اعلام کرده پاکسازی و حذف اطلاعات شخصی از روی دستگاه‌های اندرویدی با استفاده از ابزارهای موجود در سیستم‌عامل اندروید چندان قابل اطمینان نیست و این اطلاعات براحتی بازیابی می‌شود. برای اثبات گفته‌ خود نیز 20 دستگاه دست دوم مجهز به سیستم‌عامل اندروید را از فروشگاه Ebay خریده و توانسته است در مدت کوتاهی بیش از 40 هزار تصویر، 750 ایمیل و پیام کوتاه، 250 مخاطب و حتی اطلاعات هویتی چهار نفر از صاحبان قبلی دستگاه‌ها را همراه با یک فرم درخواست وام بانکی بازیابی کند. خواندن این خبر دردناک است، اما زمانی این خبر فاجعه به حساب می‌آید که متوجه شوید شرکت آواست برای بازیابی این اطلاعات از روش‌های بسیار پیچیده‌ای بهره‌مند نشده و کارمندان بسیار متخصصی نیز این کار را انجام نداده‌اند. این عملیات نتیجه‌ استفاده از نرم‌افزارهای ساده‌ بازیابی اطلاعاتی است که هر کاربری می‌تواند از اینترنت دانلود و از آنها استفاده کند.
راهکار شرکت‌های امنیتی

فضای محل کارتان را دلپذیر کنید

شرکتي که نوآوری نکند، دير يا زود به دست رقبايش از بازار بيرون رانده می‌شود و چاره‌ای جز شکست نخواهد داشت.
شرکتی هم که بخواهد در مسير نوآوری گام بردارد، بايد تغييراتی در سازمان، فرآيندها و رويه‌های کاری خود اعمال کند. علم مديريت نوآوری به کمک اين شرکت‌های نوآور می‌آيد تا گام‌های خود را با اطمينان و شانس موفقيت بيشتر بردارند؛ اما حرکت شرکت‌ها به سوی نوآوری دارای ابعاد فرهنگی نيز هست که بايد همزمان مورد توجه قرار گيرند.
ايجاد و جاانداختن فرهنگ نوآوری در ميان کارکنان، بخش مهمی از اين فرآيند گذار است. اگر شما هم می‌خواهيد شرکت خود را به سوی نوآوری سوق دهيد و با اين سلاح قدرتمند در بازارهای ايران و سپس ديگر کشورها نفوذ کنيد، به شما پيشنهاد می‌کنم که در کنار تغيير سازمان، فرآيندها و رويه‌ها، به نکات زير برای جاانداختن فرهنگ نوآوری نيز توجه کنید:

کارکنان خود را توانمند کنيد

فرا رسیدن اربعین حسینی تسلیت باد(دبیرستان وحدت متوسطه اول)

بسوز ای دل که امروز اربعین است / عزای پور ختم المرسلین است
قیام کربلایش تا قیامت /سراسر درس، بهر مسلمین است
اربعین حسینی تسلیت باد

.

غنی سازی زنگ تفریح

با استفاده از تجارب همکاران در رشته های مختلف اولین زنگ تفریح غنی شده با اموزش خانم اقبالی دبیر ورزش درباره حرکات اصلاحی شروع به کار کرد

مدارس هوشمند Smart School

مدارس هوشمند
Smart School

اگر فرهنگ یاد دهی – یادگیری در نظام آموزشی تحول نپذیرد ، ورود فناوری های اطلاعاتی نه تنها تحولی ایجاد نخواهد کرد ، بلکه به تقویت سنت های محافظه کارانه ی آموزشی منجر خواهد شد.
لذا تغییر در مدرسه سنتی به سوی مدرسه هوشمند نیازمند تغییر در نظام آموزش و پرورش کشور می باشد و هیچگاه راه اندازی مدارس هوشمند میسر نخواهد شد مگر ساختار نظام آموزش و پرورش تغییر یابد . این امر نیازمند برنامه ریزی حداقل بیست ساله می باشد.
این تغییر می بایست قدم به قدم و با درایت و تفکر باشد. همه روزه و به طور مداوم انجام می گیرد و تعدادی از این آزمونها در قرن ۲۱ به سمتی می‌رود که اکثر مشاغل به دانش و مهارتهای کامپیوتری نیاز خواهند داشت. ورود به این عرصه به نوع جدیدی از آموزش نیاز دارد که با آموزش سنتی کنونی همخوانی ندارد. مدتی است برخی کشورهای جهان به تأسیس مدارس الکترونیکی یا مدارس هوشمند دست زده‌اند. در مدارس هوشمند کامپیوتر در نحوه تدریس و ارزشیابی تأثیر می‌گذارد و برنامه‌های درسی را تا حدودی تغییر می‌دهد. ولی در عین حال کارکردهای اجتماعی مدارس بر جای خود باقی می‌ماند چون در روابط اجتماعی به دانش‌آموزان یاری می‌رساند. در این مدارس دانش‌آموزان می‌توانند با منابع علمی جهان و معلمان و بچه‌های مدارس دیگر ارتباط برقرار کنند.

بازدید از نمایشگاه پژوهش به مناسبت هفته پژوهش با دانش اموزان پزوهشگر ملاصدرا

دانش اموزان پژوهشگر ملاصدرا مشخص شده ودر جلسه توجیهی پژوهش فعالیتهای پژوهش را در این هفته مشخص کردند و به نمایشگاه هفته پژوهش رفته و بسیار استقبال کدند

نشست صمیمانه اولیاء و دبیران در دبیرستان نمونه دولتی هاجر

یکشنبه 93/9/16 هم زمان با اجرای طرح مدام، نشستی با حضور دبیران پایه هفتم و اولیاء ایشان در دبیرستان نمونه دولتی هاجر برگزار گردید . در این نشست اولیاء مسایل و مشکلات فرزندان خود را بیان نموده و دبیران ضمن پاسخ گویی به سئوالات اولیاء انتظارات خود از اولیاء و دانش آموزان را مطرح نمودند . مدیر آموزشگاه مسایل را از دیدگاه های مختلف مورد بررسی قرار داده و توصیه های لازم جهت بالابردن سطح کیفی آموزش را ارائه نمودند.

نشست صمیمانه اولیاء و دبیران در دبیرستان نمونه دولتی هاجر

یکشنبه 93/9/16 هم زمان با اجرای طرح مدام، نشستی با حضور دبیران پایه هفتم و اولیاء ایشان در دبیرستان نمونه دولتی هاجر برگزار گردید . در این نشست اولیاء مسایل و مشکلات فرزندان خود را بیان نموده و دبیران ضمن پاسخ گویی به سئوالات اولیاء انتظارات خود از اولیاء و دانش آموزان را مطرح نمودند . مدیر آموزشگاه مسایل را از دیدگاه های مختلف مورد بررسی قرار داده و توصیه های لازم جهت بالابردن سطح کیفی آموزش را ارائه نمودند.

ویژگی های دانش آموز خلاق !

ویژگی های دانش آموز خلاق !
1- ایده ها و نظرات خود را بدون ترس در كلاس مطرح می كند.
2- معمولا برای مسائل راه حل ها و پاسخ هایی متفاوت از سایر دانش آموزان ارائه می كند.
3- به فعالیت هنری علاقه ی زیادی دارد و در این زمینه دارای تجربه و مهارت است .
قبل از این كه گردو را بشكنم به این فكر افتادم كه شاید بتوانم با دو نیمه ی پوست آن دو تا لاك پشت درست كنم!
4- غالبا ایده ها و راه حل های بیش تری نسبت به سایر هم كلاسی های خود پیشنهاد می كند.
5- معمولا قادر است باطنز پردازی ها و شوخی های جالب دیگران را بخنداند.
6- تمایل زیادی به تغییر نظرات معلم و یا مطالب كتاب دارد.
7- در كلاس اغلب سوالاتی غیرعادی و گاه عجیب و غریب می پرسد.
8- علاقه ی زیادی به نقاشی و ترسیم افكار و ایده های خود دارد.
9- انتقاد گر است و هر نظر و عقیده ای را به راحتی نمی پذیرد.
10- گاهی به خاطر بیان نظرات و ایده های عجیب و غریبش در نظر دانش آموزان دیگر فردی غیرعادی جلوه می كند.
11- از قوه ی تخیل خوبی برخوردار است.
12- معمولا در كلاس با آب و تاب صحبت می كند و سعی می كند ایده هایش را با جزئیات كامل شرح دهد.
13- دارای ابتكار است و غالبا ایده ها و پاسخ های منحصر به فرد ارائه می كند.
14- حساس ،باریك بین و نكته سنج است .

معرفی نرم افزارAutoPlay (دوره کارگاهی این نرم افزار در آینده نزدیک برای همکاران علاقمند توسط ناحیه برگزار می گردد)

یکی از بهترین و آسان ترین برنامه های ساخت autorun، منو های خودکار، برنامه های محاوره ای، برنامه های مولتی مدیا و برنامه های مختلف می باشد که با زمانی بسیار اندک با محیطی با کاربری راحت و آسان می توانید از ابزار این نرم افزار استفاده نمایید و پروژه خود تهیه نمایید. شما می توانید از متن ها، عکس ها، موزیک ها، ویدئو ها، فایل های فلش و... مورد علاقه ی خود را تنها با انجام عمل Drag & Drop برای خلق برنامه ی خود استفاده کنید. یکی از بهترین ویژگی این نرم افزار ایجاد یک فایل واحد با فرمت exe است که در اکثر موارد از این خاصیت برای ساخت دموها و برنامه ها و... استفاده می کنند.
اگر زبان برنامه نویسی بلد نیستید و به خلق برنامه علاقه دارید این نرم افزار به شما این امکان را می دهد که با رابط گرافیکی آن از زبان C++ و Java استفاده نمایید.

قابلیت های کلیدی نرم افزار AutoPlay Media Studio:
- استفاده آسان و سریع
- نمونه های از پیش ساخته شده حرفه ای
- قابلیت کشیدن و رها کردن (Drag&Drop)
- قابلیت ساخت اتوران برای سی دی یا دی ویدی
- قابلیت ذخیره سازی autorun برای فولدر ها
- قابلیت تبدیل تمامی محتویات autorun به یک فایل exe
- قابلیت ساخت برنامه های محاوره ای جهت ارتباط یکپارچه با کاربر
- استفاده از زبان C++ , Java جهت خلق برنامه ها بدون دانایی در مورد زبان های برنامه نویسی

معرفی نرم افزار استوری لاین جهت دوره های کارگاهی (در اینده نزدیک برای همکاران علاقمند توسط ناحیه برگزار می گردد)

نرم افزار طراحی و ساخت اسلایدشو های آموزشی

Articulate Storyline به شما در ایجاد دوره های آموزش الکترونیکی کمک می کند. این نرم افزار برنامه ای مفید و ساده برای مبتدیان می باشد و در عین حال ویژگی های قدرتمندی را برای متخصصین این زمینه فراهم می کند. برای ساخت اسلایدشو از دوره های آموزش الکترونیکی تعاملی توسط این نرم افزار، می توانید از قالب های آماده موجود در برنامه استفاده کنید و در صورت لزوم به سفارشی سازی و تغییر تنظیمات و ویژگی های قالب انتخابی بپردازید. علاوه بر این شما می توانید برای جذاب تر نمودن آموزش، از کاراکترهای کارتونی طراحی شده و موجود در نرم افزار استفاده کنید. یکی از امکانات مفیدی که Articulate Storyline در اختیار شما قرار می دهد، توانایی طراحی نمونه سوال و ایجاد کوییز در اسلاید شو ها می باشد.

قابلیت های کلیدی نرم افزار Articulate Storyline:
- طراحی و ایجاد دوره های آموزش الکترونیکی کارآمد
- حاوی قالب های آماده برای ساخت اسلاید شو
- وجود شخصیت های جذاب و متفاوت
- استفاده از آبجکت های متفاوت برای ایجاد محیط تعاملی
- امکان قرار دادن امتحان و نمونه سوال
- پشتیبانی از Drag و Drop
- پشتیبانی ازفرمت های فلش و اچ تی ام ال
- ایجاد کوییز و قرار دادن نمونه سوال
- و ...
شهرام نوذری
shahramnozari@gmail.com
www.moein-sch.ir

جلسه شورای دبیرستان ویژه هفته پژوهش دبیرستان دوره اول کرامت ودبستان دوره دوم رشد

در روز دوشنبه مورخ 93/9/17 جلسه ویژه ای با موضوع هفته پژوهش در دبیرستان کرامت ودبستان رشدبرگزار گردید که در ذیل به عناوین مباحث مطرح شده در جلسه مذکور اشاره می شود:
تشکیل کمیته پژوهشی در آموزشگاه ،معرفی رابط پژوهشی از میان همکاران،برگزاری جلسه شورای دانش آموزی ویژه هفته پژوهش وانتقال اطلاعات به سایر دانش آموزان ،پیشنهادموضوعاتی جهت تحقیق وپژوهش به همکاران ودانش آموزان،معرفی کتب ومقالات مناسب به دانش آموزان وترغیب وتشویق آنان به مطالعه ،بازدید از پژوهش سرا ،برگزاری مسابقات انشا نویسی ونقاشی و...

شیوه نامه تدوین پایان نامه و رساله های تحصیلات تکمیلی

شیوه نامه تدوین پایان نامه و رساله های تحصیلات تکمیلی

اجرای طرح مدام.یکشنبه 16 آذر 93 دبیرستان رضوان متوسطه اول

اجرای طرح مدام. یکشنبه 16 آذر 93 دبیرستان رضوان متوسطه اول
طبق برنامه زمانبندی ناحیه صبح امروز یکشنبه 16 آذر طرح مدام همزمان با مدارس منطقه درمدرسه رضوان با مشارکت دانش آموزان مجری طرح آغاز شد. این طرح چند سالی است که بصورت منظم و منسجم و به شکل منطقه ای برگزار می شود که هم برای همکاران و دانش آموزان برنامه ای شناخته شده است.
دانش آموزان پایه هفتم با حالت تعجب و حیرت به دوستان خود که حالا مدیر و معاون مدرسه شده اند.نگاه می کردند. دانش آموزان مجری در طول برنامه مکرر به همکلاسی های خود می گفتند کلاس داری چه سخت و اداره مدرسه بسیار مشکل. برخی از دبیران نوجوان بسیار در کارجدیت به خرج می دادند و حتی از همکلاسی های خود پرسش و پاسخ بعمل می آورند و نمره منفی و مثبت در دفاتر شاخص منظور می کردند.
یکی از دبیران مدرسه که 30 سال خدمت کرده در انتهای کلاس نظاره گر اجرای تدریس دبیر جدید و جوان کلاسش بود ومی گفت : واقعا از دانش آموزان درس گرفتم، چرا که دبیر نوجوان برای خودش کمکی انتخاب کرده بود و وقتی از دانش آموزان پرسش و پاسخ می کرد دستیارش نمرات را ثبت می کرد و من هم منبعد اگردر آینده کسالتی پیش آمد از دانش آموزان ممتاز در تدریس کمک خواهم گرفت.

شورای دبیران اذر ماه

شورای دبیران اذر ماه با مدیریت خانم خداداده با اموزش mmb وپرتال اغاز به کار کرد.مسائل انفورماتیک در مدرسه مورد بررسی قرار گرفت

5راهکار جهت تقوبت مودم های وای فای

5 راهکار جهت تقویت مودمهای وای فای
اولین و مهم‌ترین مرحله، پیدا کردن بهترین جای ممکن برای مودمتان است. بهترین مکان برای قرار دادن روتر فضایی باز است که علاوه بر برخورداری از ارتفاع مناسب، قرار نگرفتن سر راه سیگنال‌های دیواری است.
بسیاری از کاربران سرویس ADSL برای استفاده همزمان توسط گجت‌های دیگر، از مودم‌های وای‌فای استفاده می‌کنند. این مودم‌ها که بعضا قوی هم نیستند، ممکن است برخی اوقات کاربران را در آنتن‌دهی و سرعت کلافه کنند. برای تقویت آنتن‌دهی وای فای مودم، به‌طور مختصر در این مطلب پنج راهکار را به شما معرفی می‌کنیم.

۱ـ‌ پیدا کردن بهترین مکان برای مودم
اولین و مهم‌ترین مرحله، پیدا کردن بهترین جای ممکن برای مودمتان است. بهترین مکان برای قرار دادن روتر فضایی باز است که علاوه بر برخورداری از ارتفاع مناسب، قرار نگرفتن سر راه سیگنال‌های دیواری است. همچنین توجه داشته باشید اگر از تمام محیط خانه به اینترنت وصل می‌شوید، بهترین مکان برای مودم شما مرکز خانه است در غیر این‌صورت می‌توانید جای مناسب برای مودم را با آزمایش و خطا پیدا کنید.

اجرای طرح مدام

جلسه توجیهی طرح مدام با حضور مدیر و معاونین و دبیران و دانش اموزان منتخب برگزار گردید و دانش اموزان منتخب با طرح درس و برنامه ی مدون در روز یکشنبه 16 اذر مدرسه را مدیریت نمودند

اجرای طرح مدام در دبیرستان کرامت

درروز یکشنبه 93/9/16 طرح مدام در آموزشگاه برگزار گردید .دراین طرح دانش آموزان کنترل واداره واحد آموزشی را عهده دار بودند وباقبول مسئولیت هایی در این راستا ،توانایی خودرامحک زده وبا مشکلات و مسائل آموزشی وتربیتی و... مواجه گردیده وبا ارایه راهکارها وپیشنهاداتی دراین زمینه ، اعتماد به نفس آنها تقویت می گردد.

برگزاری اولین مرحله طرح مدام (دبیرستان وحدت)

امروز شانزدهم آذرماه اولین مرحله طرح مدام با شرکت پرشور دانش آموزان و سایر همکاران در آموزشگاه برگزار شد.

محتوای آموزشی چیست؟

چکیده : محتوای آموزشی یکی از بنیان های اساسی سیستم های آموزشی نوین و یکی از دستاوردهای مهم فناوری الکترونیک می باشد. محتوای آموزشی که با متن ها و تصاویر ساده بر روی لوح های فشرده آغاز گشت، امروز به مرحله مهمی از حیات و تکامل خود رسیده است. از آنجایی که کار اصلی آموزش را در روش های از راه دور و دانشجو- محور، محتوای آموزش به دوش می کشد، دقت در طراحی و تولید محتوای آموزشی امری اجتناب ناپذیر است و هرگونه حساسیت و وسواس در تولید آن کاملا توجیه شده و بحق است. با این همه برای کسانی که آموزش الکترونیکی را به لحاظ ارائه در بستر اینترنت و رایانه خود به خود امری شفا بخش می دانند، سهل انگاری هایی در طراحی این ابزار مهم یادگیری مشاهده می شود، در حالی که هرگونه سهل انگاری در این بخش تاثیر بسزایی در میزان فراگیری و آموزش خواهد گذاشت و باید در تولید این گونه درس افزارها نهایت در این مقاله به تعریف، بیان استانداردها، جایگاه محتوای آموزشی در یادگیری و نکاتی که باید در طراحی هرگونه درس افزاری دقت کرد، اشاره شده است.

فهرست مطالب
1 ) محتوای آموزشی چیست ؟
2 ) محتوای آموزشی با چه ابزارها و امکاناتی تولید می شود ؟
3) استانداردهای تولید محتوای آموزشی چیست ؟
4)یک محتوای آموزشی خوب چه ویژگیهایی دارد ؟
5 )برتریهایی محتوای آموزشی به آموزش "در کلاس" چیست ؟

محتوای آموزشی چیست ؟

جلسه شورای دبیران

روز شنبه 15 مهر جلسه شورای دبیرا در آموزشگاه صدرا تشکیل و در ارتباط با مسائل آموزشی و پرورشی و نحوه برگزاری امتحانات بحث و تبادل نظر به عمل آمد و معاون اجرایی آموزشگاه(شریفی نسب) در مورد سامانه پرتال وچگونگی فعالیت همکاران در استفاده از سامانه و ثبت نمرات وشرکت در انجمن ها و گذاشتن نمونه سوال و تولیدات آموزشی روی سایت توضیحات لازم ارائه گردید . در ضمن در ارتباط با تولید محتوای آموزشی و ضرورت پرداختن همکاران به این امر نیز مطالبی بیان شد.

حضور جناب آقای امیری از امتحانات ناحیه سه دردبیرستان کرامت وابتدایی رشد

آقای امیری از دبیرستان کرامت ودبستان رشد ،بازدید بعمل آموردند وبه بررسی دفاتر ووضعیت آموزشی مدرسه پرداختند.

جلسه هماهنگی طرح مدام در دبیرستان نمونه دولتی هاجر

امروز شنبه 93/9/15 جلسه ی هماهنگی طرح مدام باحضور مدیر و دانش آموزان منتخب جهت اجرای این طرح در دفتر معاونت فناوری برگزار
و توصیه های لازم جهت اجرای هرچه بهتر طرح ارایه گردید.

اعلام برنامه های اجرایی مدارس در هفته پژوهش

فایل ضمیمه: 

در گوگل به صورت حرفه ای جستجو کنید

وقتی منبع عظیمی مثل گوگل در اختیار آدمیزاد باشد، ترجیح می دهد حتی برای پیدا کردن «آدرس زیره فروشی در خیابان سهروردی» هم به آن مراجعه کند. اگر بلد باشید خوب و حرفه ای جستجو کنید، همه چیز بدون تلاش خاصی زیر یوغ شماست!

1-می توانید بدون باز کردن یچ سایت جانبی، خیلی از اطلاعات آب و هوا، فرموال های ریاضی و … را از گوگل بپرسید. مثلا برای پیدا کردن ساعت در کابل بزنید: time Kabul، پیش بینی آب و هوای کابل: weather Kabul، طلوع آفتاب در کابل: sunrise Kabul؛ یا برای به دست آوردن نتیجه یک محاسبه ریاضی، کافی است رابطه اش را در گوگل بنویسید و Enter را بزنید.

2- کلماتی را که نمی خواهید، از جستجو حذف کنید
اگر دنبال موضوعی درباره وب دیزاین هستید، ولی نتیجه هایی را که در مورد تبلیغات است نمی خواهید، کافی است از کاراکتر خط تیره «-» استفاده کنید: web design – advertising.

3- فقط محتویات یک سایت خاص را جستجو کنید
گاهی می خواهید در سایتی موضوعی را جستجو کنید تا سریع تر پیدایش کنید ولی آن سایت قابلیت جستجو ندارد یا طبق معمول اکثر سایت های ایرانی، قسمت جستجویش کار نمی کند. به راحتی می توانید تمام متویات آن سایت را طبق این نمونه در گوگل جستجو کنید.
web design site yoursitedomain.com

4- از کلمات مشابه و هم خانواده استفاده کنید

آموزش تصویری کار با محتوی ساز نگارا

یکی از بهترین و کامل ترین نرم افزار های فارسی تولید محتوی آموزشی که معرفی شده و جز دانلود های ویژه و کاملا رایگان قرار گرفته ،نرم افزار محبوب نگارا می باشد . همانطور که به دبیران عزیز قول داده بودیم ،آموزش کار با این نرم افزار و چگونگی ساخت یک محتوی زیبا را به صورت کاملا تصویری و با کیفیت بالا در سایت قرار داده ایم.
برای دانلود به وبلاک تولید محتوا به آدرس زیر مراجعه نمایید.
http://zagros53.blogfa.com

آداب مهم معاشرت در شبکه‌های اجتماعی

۱- هر چیزی را فوری share نکنید!
هر مطلب جذاب یا هیجان‌انگیز یا محیرالعقولی که به دست‌تان می‌رسد یا جایی در شبکه‌های اجتماعی و موبایلی و حتی وب‌سایت‌های خبری می‌بینید فوری share نکنید. تأمل کنید ببینید اصلاً با عقل سلیم شما با تجربه‌ها و شهود شخصی‌تان هماهنگ و متناسب است یا نه. اگر نیست، کمی بیشتر تأمل کنید.
قبل از share کردن از ۲-۳ تا آدم معتبر بپرسید، ببینید آنها مطلب را منطقی می‌دانند یا نه. کمی جستجو کنید. دنبال منبع اصلی و اولیه خبر بگردید. بله، می‌دانم! این کارها یه کمی سخت و وقت‌گیر هستند. اما بهتر از این است که شما یک آدم نامعتبر و ابله به نظر برسید که به‌محض این‌که خبری به دستش می‌رسد مثل توپ به بقیه پاس می‌دهد.
خودتان را باور کنید! باور کنید که گاهی شهود و عقل سلیم شما بهتر از خیلی‌ها کار می‌کند! این دلیل نمی‌شود که چون چیزی را همه دارند به اشتراک می‌گذارند، شما هم فورا همان کار را بکنید که از قافله عقب نیفتید! باور کنید تا حالا به هیچ کس بابت سرعت در شیر کردن مطالب و کلیپ‌ها و تعدد پست‌ها در شبکه‌های اجتماعی جایزه نداده‌اند!

۲- هر چیزی را هر جایی پست نکنید!

حلقه صالحین : دبیرستان عصمت (دوره اول)

جلسه اعضای انجمن اولیاء ومربیان : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی

جلسه اعضای انجمن اولیاء و مربیان دبیرستان عصمت (دوره اول) با حضور اعضا روز دوشنبه مورخ 10 /9 / 93 راس ساعت 10 صبح برگزار شد.

مانور زلزله : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی
یکی از کارهای مهم آن است که خود را آماده کنیم تا در صورت وقوع زلزله، بدانیم باید چه کار کنیم. آماده بودن و دانستن این‌که موقع زلزله چه کاری باید انجام داد، می‌تواند در صورت وقوع زلزله بعدی جان بسیاری از افراد را نجات دهد.
در همین راستا در این آموزشگاه هم زمان با برنامه کشوری مانور زلزله که از شبکه سراسری رادیو بخش می شد؛ این مانورمورخ 8 / 9 / 93 اجرا گردید .

توصیه‌های لازم هنگام وقوع زلزله
قبل از هر چیز آرامش خود را حفظ کنید، ترس و وحشت، سرعت عمل و صحت رفتار شما را کاهش می‌دهد. پس با اعتماد به نفس به سرعت نکات ایمنی را انجام دهید.
دوره متوسط یک زمین لرزه زیر ۳۰ ثانیه است اما برای زلزله‌های شدیدتر این زمان می‌تواند به چند دقیقه نیز برسد. به محض احساس وقوع زلزله، در صورت امکان، اگر ساختمانی یک طبقه است و نزدیک در خروجی هستید، سریعاً از آن خارج شوید و به فضای باز بروید؛
در صورتی که در ساختمان اداری چندین طبقه یا در مدرسه هستید، هر چه زودتر به زیر میز تحریر پناه ببرید به طرف راههای خروجی هجوم نبرید ممکن است همه همین تصمیم را داشته باشند و پلکانها شکسته و یا با جمعیت مسدود شده باشند.
سعی کنید زیر یک میز پناه بگیرید.
زیر میز محل مناسبی برای پناهگیری است. در کلاس مدرسه زیر میز تحریر خود پناه ببرید،

بازدید : دبیرستان عصمت (دوره اول)

باسمه تعالی

روز شنبه مورخ 8 / 9 / 93 کارشناس مسئول آمورش متوسطه اول ناحیه 3 کرمانشاه جناب آقای چراغی از دبیرستان عصمت(دوره اول) بازدید به عمل آوردند.

اجرای آزمایشی طرح مدام در دبیرستان نمونه دولتی هاجر

در دوشنبه 93/9/10 طرح آزمایشی مدرسه دانش آموز محور (مدام) با همکاری دانش آموزان توانمند دبیرستان به زیبایی اجرا گردید
و همزمان جلسه ی شورای دبیران در دفتر آموزشگاه تشکیل شد.

روز جهانی معلولین گرامی باد(دبیرستان وحدت متوسطه اول)

فردا روز جهانی معلولين است.

آيا تو هم معلولي؟
در خانواده ات فرد معلولی داري؟
آيا دوست معلولی داري؟
آيا همکلاسی تو در مدرسه يا دانشگاه معلول است؟
آيا همسايه تو معلول است؟
آيا همکار تو معلول است؟
آيا ممکن است در آيند ه معلول شوي؟
آيا ممکن است فرزند تو در آينده معلول شود؟
آيا ممکن است نوه تو در آينده معلول شود؟
بايد اين اتفاقات بيافتد تا تو بفهمی معلوليت يعنی چه؟
در غير اين صورت درک نمی کني؟
فکر می کنی اين اتفاقات برای ديگران است و تو مبرايی.
تا اينکه تصادف می کنی معلول می شوی.
تا اينکه بيماری می گيری معلوليت پيدا می کنی.
تا اينکه فرزندی بدنيا می آوری که معلول است.
تا اينکه …

فردا روز جهانی معلولين است.
معلوليت انگاری روز به روز در جامعه ما بيشتر می شود ولی شما کمتر ممکنه آنها را ببينيد چرا که خيلی های آنها در خانه ها هستند . چرا؟
چرا روز به روز بيشتر می شوند؟
آيا شما تا بحال فرد معلولی را نديده ايد...
مگه ميشه نديده باشی
مگه ميشه بچه نابينا نديده باشی.
مگه ميشه بچه کم توان ذهنی نديده باشی.
مگه ميشه يک آدم ضايعه نخاعی نديده باشی.
مگه ميشه يک آدم با دو عصا نديده باشی.
چرا ديده ولی فکر نمی کرده روزی گريبانگيرش شود چرا ديده فکر نمی کرده آنها هم شهروند اين جامعه هستند چرا ديده ولی فکر نمی کرده …

فردا 12 آذر روز جهانی معلولين است
پس به فکرشان باش

آمار بازدید کنندگان

  • شمارنده سایت:4,098,349
  • کاربران عضو:33
  • IP شما:54.81.166.196
  • تا:این لحظه
  • بازدیدکنندگان:
  • امروز:600
    هفته جاری:4318
    ماه جاری:13746
    سال جاری:88347

افراد آنلاین

در حال حاضر 1 کاربر و 1 کاربر مهمان آنلاین هستند.