Get Adobe Flash player

آخرین اطلاعیه

همکاران محترم در مواقعی که سامانه همگام با مشکلاتی همراه گردید،بخشنامه های اداری را در این سایت مشاهده فرمایید.

پوستر فراخوان هفتمین جشنواره تولید محتوای الکترونیکی

فایل ضمیمه: 

4 مرحله در تولید محتوای الکترونیکی (دبیرستان وحدت متوسطه اول)

تولید محتوای الکترونیکی

چهار مرحله ی تولید محتوای الکترونیکی

۱- جمع‌آوری محتوای آموزشی :

محتوا مهم‌ترین بخش یک درس‌افزار است . که شامل فیلم ، عکس ، صدا ، متن ، پویانمایی و … بوده و هدف آن آموزش یک یا چند بخش از محتوای درسی است . شما اگر قصد تولید یک نرم‌افزار آموزشی را داشته باشید بایستی ۵۰% زمان و انرژی خودتان رو صرف این مرحله کنید.

۲- آماده‌سازی محتوای جمع‌آوری‌شده :

بعدازاینکه محتوای اولیه‌ی شما آماده شد نمی‌توانید به همان صورت استفاده کنید بلکه ابتدا بایستی هرکدام از آن‌ها را با نرم افزار های ادیت ویرایش نموده و آماده ی استفاده در نرم افزار های اتوران ساز کنید. این مرحله ۲۰% وقت و انرژی شما را خواهد گرفت.

۳- طراحی گرافیکی صفحات :

این قسمت بعد از محتوا قابل لمس ترین قسمت یک نرم افزار است در واقع داشتن یک محتوای مناسب و کامل ، بدون توجه به رنگ آمیزی آن محتوا ! تاثیر پذیری و کاربر پسندی آن را به شدت کاهش می دهد . بنابراین طراحی گرافیکی صفحات به منظور نمایش محتوای تهیه شده می تواند منجر به ارائه ی اثر تاثیر گذار و موفقی خواهد بود. این قسمت هم ۲۰% اهمیت تولید محتوا را دارد.
4- اتوران سازی :

شرح وظایف عوامل اجرایی مدارس(مدیر و معاونین)

فایل ضمیمه: 

نخستین همایش تلفن همراه هوشمند و سبک زندگی برگزار شد

این همایش دوروزه از سوی
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی جهاد دانشگاهی و با مشارکت
سازمانها و نهادهای مختلف و همچنین مشارکت مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و
فن آوری اطلاعات در مورخ 20 و 21 خردادماه برگزار گردید.به
گزارش روایط عمومی پژوهشگاه ، در این همایش استادان و صاحب‌نظران به بررسی
آثار استفاده از تلفن همراه در سبک زندگی و نقاط مثبت و منفی این تکنولوژی
بر زندگی بشر پرداختند.
رئیس پژوهشگاه علوم انسانی جهاد دانشگاهی در این همایش گفت: به واسطه
ابزار‌های نوینی که وارد زندگی بشر شده سبک زندگی تغییر کرده است به گونه
ای که اکنون رسانه‌ها می‌توانند الگوی مصرف هر فرد را براساس سبک زندگی او
تغییر دهند.
آقای قبادی افزود: در این میدان مجازی، رسانه‌هایی مانند تلفن همراه هوشمند
که فراگیری بسیار زیادی دارند تاثیر قابل توجهی از خود بر جای می‌گذارند و

متن اسلاید های آموزشی اقدام پژوهی سالن جلسات اداره

بسم الله الرحمن الرحیم
همکاران گرامی
خوش آمدید
 تحقیق کردن
 یک مجاهدت مستمر علمی است.
 از بیانات مقام معظم رهبری
 تعریف اقدام پژوهی:
 نوعی از مطالعه و بررسی است جهت تغییر از وضعیت نامطلوب، به سمت وضعیت نسبتا مطلوب، جهت بهسازی امور،در حوزه شغلی.
وضعیت موجود:
آنچه هست ( عینی ، ملموس، حال)
وضعیت مطلوب:
آنچه باید باشد( ذهنی ، مکتوب،آینده)
فاصله ی بین وضعیت موجود تا مطلوب را مساله گویند.
 فواید اقدام پژوهی
1- بهبود وضعیت فرایند یادگیری و همچنین وضع زندگی ، رفتار و شغل افراد
2- بازخورد فوری به معلم
3- معلمان ضمن پژوهش ، رشد کرده و بالنده می شود
4- نتایج به دست آمده کاملا کاربردی می شود
5- مشارکت معلمان در پژوهش انگیزه آنان را افزایش می دهد
6- تحقیقات محلی و بومی می شوند .
7- نوعی آموزش ضمن خدمت است
8- نیاز به تهیه طرح قبلی ندارد و قابل انعطاف است .
 ضرورت انجام پژوهش در آموزش وپرورش :
 1-چون يافته ها ونتايج پژوهش را خود معلم بكار مي برد.
 2-معلم بيش از ديگران در معرض پرسش قرار دارد.
 3-پژوهش رنگ وبوي محلي به خود مي گيرد.
 4-نتايج حاصل از پژوهشهاي معلمان كاملا جنبه كاربردي پيدا مي كند.
 5-كارایي تحقيق خيلي زود توسط معلم معلوم مي گرددواصلاح كاستي ها نيز توسط خود معلم وسريع تر انجام مي گيرد.

آمار بازدید کنندگان

  • شمارنده سایت:4,026,800
  • کاربران عضو:33
  • IP شما:54.82.29.141
  • تا:این لحظه
  • بازدیدکنندگان:
  • امروز:747
    هفته جاری:8391
    ماه جاری:19037
    سال جاری:19037

افراد آنلاین

در حال حاضر 1 کاربر و 1 کاربر مهمان آنلاین هستند.